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齐头并进 电子信息系网络教学方法得力

通告日期:2020-02-27   义务编辑:xcb   点击:

    鉴于新冠肺炎肆虐,电子信息系新学期按照学院要求完善展开网络在线教学工作,老师们在保证教学任务的同时,不断加强教学质量,受到了学生的好评。

丰盛准备

    寒暑假之内就集体教师学习相关教学软件,并开展了多轮次的模拟授课,为开学打下了漂亮的底子。上课前任课教师提前发布通知,报告学生做好准备工作。老师也将课程环节进行梳理,重温演练,加强课堂掌控力。

平台多样

    为了弥补单一平台教学高峰期网络拥堵情况,采取“1+N”分立式进行网络教学。即“读书通+钉钉、QQ、微信、腾讯课堂等”多种平台共同教学,以读书通为主,多种平台为辅的教学形式,尽力达到最佳的教学质量。

加上互动

    采取课前互动(发言分享、才艺展示、热点事件探讨、小游戏互动、励志故事分享、学员周报分享)的样式,加强学生的积极和参与度。

    课中使用随机点名、连麦、回复数字和回答笔记照片等办法提高参与度。特别是关心积极性差的学童,调减在线教学无法面对面授课的攻势。同时将知识点的教授压缩至20分钟以内,深化学生理解记忆。

   课间休息时播放眼保健操和轻音乐,保护学生身体及心理健康。

    震后通过布置复习内容、练习题、座谈和作业的样式,面试学生的在线学习效果。

使得监控

    该系出台了《电子信息系教师网课规范》、《电子信息系网课监控督导方案》、《电子信息系网课学生管理规定》等多个针对在线教学工作之治本方案,其次制度上正式了军民的教与学的所作所为。此外还树立了海上听课制度,市政人员进入分配班级群进行网络听课,并填写听课记录。

常态交流

    在线教学开展以来该系多次举办教学经验分享会,教师们打成一片讨论教学方式和艺术,形成了漂亮的读书环境。

    虽然首次进行网络教学,但通过相互交流和重复品味,教师们的网络教学能力在短时间内有了很大提升。众多教师表示,明日会把线上点下教学结合起来进行混合式教学,让学生在愉快中学习文化,控制技能。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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